Nhận định, soi kèo Leganes vs Getafe, 20h00 ngày 2/3: Rơi vào nhóm nguy hiểm

Trước phản ánh của phụ huynh, một giáo viên Trường C.V.A cho hay lớp bà có gần 50 học sinh nhưng khi tham gia cuộc thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố năm chỉ chọn 20 cháu vào danh sách đi học, các cháu còn lại phải ở nhà.

Theo danh sách mà Sở GD-ĐT Hải Phòng thông tin, thực tế trong số những học sinh nghỉ học, có khá nhiều em có kết quả học tập tốt.

Nhưng vấn đề đáng lưu tâm ở đây là để phục vụ cho các giờ thi giáo viên giỏi, các lớp đã cho học sinh nghỉ học khá nhiều, có lớp cho nghỉ tới gần một nửa.

Khi phóng viên đặt câu hỏi "Tại sao những học sinh có học lực yếu lại phải ở nhà?", một giáo viên lý giải: Vì phòng học chỉ chứa được khoảng 20 học sinh, còn lại phải dành chỗ cho đoàn dự giờ. Việc các cháu có thành tích học tốt mới được chọn đi học là đương nhiên vì đây là bộ mặt của nhà trường. Nếu để các cháu học yếu, có vấn đề về tâm lý đến lớp trong hoàn cảnh đó thì sẽ làm mất danh dự, uy tín nhà trường.

Giáo viên này giải thích thêm: “Nếu cho học sinh nghịch ngợm đi học thì tiết dạy không thể thành công được. Vì thế, các thầy cô đương nhiên chọn bạn thông minh, nhanh nhẹn, còn bạn nào chậm chạp thì phải để ở nhà. Việc lựa chọn này đã có từ lâu và chẳng có gì là lạ”.

Cô Trần B. H., giáo viên trung học sơ sở giảng dạy tại quận Hồng Bàng cũng thừa nhận việc phụ huynh phản ánh nhà trường lựa chọn học sinh khá giỏi đi học, còn yếu kém phải ở nhà để phục vụ thi đánh giá giáo viên giỏi là có thật.

Lý do của việc này, theo cô H., là giáo viên đi thi soạn giáo án, lên tiết dạy cho một đối tượng nhất định. Như việc lên khuôn cho một vở diễn, phải đủ cảnh và không được vượt quá thời gian. Nếu để trẻ nghịch, nhận thức yếu đi học mà xảy ra sự cố thì giáo viên phải đối mặt với nguy cơ “cháy” giáo án.

Khi còn các cuộc thi đánh giá trình độ chuyên môn, năng lực giảng dạy của giáo viên chỉ gói gọn trong tiết dạy 45 phút thì viêc thi đua này sẽ còn những bất cập.

Một thầy giáo hiện đang công tác tại quận Ngô Quyền, thì trong ngành đang áp xuống những tiêu chuẩn mang tính công thức về việc đánh giá giáo viên.

"Trên thực tế, những cuộc thi như thi giáo viên dạy giỏi ở Việt Nam gây áp lực rất lớn cho người giảng dạy. Các điều khoản trong các tiêu chuẩn đánh giá đó đang bị công thức hóa. Người thầy đã buộc phải diễn ngay trên bục giảng của mình" - thầy giáo này nhận xét.

Thi giáo viên giỏi đang gây áp lực cho giáo viên

“Dù 4 năm mới thi một lần nhưng suốt một năm nay, chúng tôi luôn trong tình trạng lo lắng, căng thẳng. Để thi tốt ở tiết đánh giá cấp thành phố, chúng tôi phải kinh qua cuộc thi cấp trường, cấp quận. Muốn đạt danh hiệu giáo viên giỏi như hiện nay, nhiều thầy cô đã chọn giải pháp mớm lời, tập duyệt, chỉ định học sinh nhằm phục vụ cho tiết dạy”.

Cô giáo Nguyễn H., giáo viên lớp 2 Trường Tiểu học Chu Văn An, TP Hải Phòng, nêu ý kiến: "Muốn ngăn chặn tính đối phó trong giáo dục thì tốt nhất nên loại bỏ những cuộc thì nặng bệnh hình thức để giáo viên chuyên tâm dạy chữ, rèn tâm cho trẻ".

Bà Cát Thu H., hiệu trưởng một trường cấp 2 tại huyện An Dương, đồng quan điểm:

“Theo tôi, nên thay đổi hình thức và các cuộc thi như thi giáo viên giỏi. Kết luận một giáo viên giỏi không thể dựa vào 45 phút giảng bài. Để đánh giá họ nên tính đến sự hài lòng của phụ huynh và mức tiến bộ của học sinh cùng ghi nhận thực tế của đơn vị. Một tiết dạy ở trên bảng, giáo án được giáo viên chuẩn bị kỹ càng, ở dưới những học sinh đã qua chọn lọc thì không có giá trị gì để đánh giá”. 

Hoài Anh

Học sinh yếu được cho ở nhà trong thời gian thi giáo viên giỏi

Những học sinh có học lực không tốt được nhà trường cho nghỉ ở nhà 3 ngày trong thời gian thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố.

Bà Nguyễn Thúy Lan, Phó trưởng phòng phụ trách đào tạo, Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội), cho hay thí sinh thi vào lớp 10 Trường THPT Chuyên ngoại ngữ vào ngày 6/6/2021.

Điểm mới của năm nay là thí sinh sẽ làm 3 bài thi trong 1 buổi sáng thay vì phải làm cả ngày như năm trước.

Theo đó, 7h sáng thí sinh có mặt ở phòng thi để làm thủ tục và lắng nghe quy chế dự thi.

7h30 thí sinh làm bài thi thứ nhất là Đánh giá năng lực ngoại ngữ với 60 câu hỏi trắc nghiệm và 1 câu hỏi tự luận. Thời gian làm bài trong 90 phút.

9h20 thí sinh làm bài thi Đánh giá năng lực Toán và Khoa học tự nhiên với 35 câu hỏi trắc nghiệm. Thời gian làm bài trong 55 phút.

10h30 thí sinh nghỉ giải lao và ăn nhẹ.

10h50 thí sinh làm bài thi Đánh giá năng lực Văn và Khoa học xã hội gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm và 2 câu hỏi tự luận. Thời gian làm bài trong 55 phút.

Công bố ngày thi lớp 10 vào Trường THPT Chuyên ngoại ngữ

Theo ông Đỗ Tuấn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội), năm 2021 nhà trường đặc biệt qua tâm tới việc xây dựng chất lượng đề thi để tìm kiếm những học sinh phù hợp với triết lý đào tạo của Trường THPT Chuyên ngoại ngữ. Đề thi vào lớp 10 sẽ định hướng kiểm tra đánh giá năng lực, không khuyến khích thí sinh học thuộc lòng.

“Chúng tôi tìm kiếm những học sinh biết biến kiến thức học của mình thành năng lực, trước hết là năng lực phục vụ 3 năm học phổ thông. Do vậy, đề thi không dừng lại kiểm tra kiến thức trong sách giáo khoa mà tìm kiếm các năng lực cần có” - ông Minh nói.

Theo ông Minh, năm 2021, việc cải tiến đề thi sẽ rõ hơn các năm trước. Đầu tiên, thời gian tổ chức thi chỉ diễn trong 1 buổi để giảm thiểu công sức đưa đón của phụ huynh. Tuy nhiên, nhà trường cũng chú trọng tới áp lực của thí sinh nên thời gian cách giữa các môn thi được tính toán phù hợp để đảm bảo chất lượng làm bài.

Điểm mới thứ hai, theo ông Minh, là bài thi môn Tiếng Anh và bài thi các môn ngoại ngữ khác tổ chức theo một format tương tự như nhau để đảm bảo sự bình đằng.

Ông Minh khuyên học sinh đăng ký thi vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ yên tâm vì định dạng, cấu trúc đề thi vẫn ổn định như các năm trước. Sự thay đổi của đề thi chỉ xảy ra ở yếu tố kỹ thuật.

Để đảm bảo chất lượng cho kỳ thi chính thức, Trường THPT Chuyên ngoại ngữ tổ chức thi thử vào các ngày 28/3 và 9/5.

Hai đợt thi thử vào lớp 10 Trường THPT Chuyên ngoại ngữ

Học sinh thi vào lớp 10 Trường THPT Chuyên ngoại ngữ 2021 sẽ làm bài thi 3 môn, cụ thể như sau:

Môn 1: Đánh giá năng lực ngoại ngữ.Đề thi gồm 60 câu hỏi trắc nghiệm và 1 câu hỏi tự luận. Thí sinh làm bài trong 90 phút.

Môn 2: Đánh giá năng lực Toán và Khoa học tự nhiên.Đề thi gồm 35 câu hỏi trắc nghiệm. Thí sinh làm bài trong 55 phút.

Môn 3: Đánh giá năng lực Văn và Khoa học xã hội.Đề thi gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm và 2 câu hỏi tự luận. Thí sinh làm bài trong 55 phút.

Cấu trúc đề thi các môn chi tiết như sau:

Cấu trúc đề thi lớp 10 vào THPT Chuyên ngoại ngữ 2021

Minh Anh

Môn thi thứ 4 vào lớp 10 ở Hà Nội được công bố cuối tháng 3

Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, dự kiến, kỳ thi vào lớp 10 năm 2021 sẽ được tổ chức với 4 môn. Trong đó, ngoài Toán, Văn, Ngoại ngữ, môn thứ 4 sẽ được bốc thăm ngẫu nhiên và công bố vào cuối tháng 3.

Chip HBM là thành phần quan trọng trong việc phát triển các bộ xử lý tiên tiến sử dụng cho các tác vụ AI. Hiện chỉ có ba nhà sản xuất chip lớn sản xuất chip HBM cung ứng cho GPU Nvidia là SK Hynix, Samsung và Micron Technology.

Nhu cầu chip của Trung Quốc chủ yếu tập trung vào mô hình HBM2E, chậm hơn hai thế hệ so với phiên bản tiên tiến nhất HBM3E.

"Nhu cầu của Trung Quốc đối với HBM Samsung đã tăng cao bất thường, do các công ty AI Mỹ đã đặt hàng hết năng lực sản xuất của các thương hiệu khác", Nori Chiou, giám đốc đầu tư tại White Oak Capital Partners có trụ sở tại Singapore cho biết.

Baidu, Huawei hay Tencent và công ty khởi nghiệp thiết kế chip Haawking đều được cho là đã đặt hàng chip HBM Samsung, dù không thể ước tính khối lượng hay giá trị của các đơn hàng này.

Các công ty Trung Quốc đã đạt được một số tiến triển trong việc sản xuất HBM, với Huawei và nhà sản xuất chip nhớ CXMT tập trung vào việc phát triển chip HBM2, chậm hơn ba thế hệ so với mẫu HBM3E.

Trong khi Micron đã hạn chế bán sản phẩm HBM sang Trung Quốc kể từ năm ngoái, thì SK Hynix lại tập trung nhiều hơn vào phân khúc HBM tiên tiến. Bởi vậy, Samsung là nhà sản xuất khả dĩ nhất đối với các khách hàng đại lục.

(Theo Bloomberg, Yahoo Tech)